Nosso trabalho tem como base o Programa TEACCH (Tratamento e Educação para autistas e crianças com déficits relacionados à comunicação), que teve sua origem em 1966 nos Estados Unidos, na Universidade da Carolina do Norte, e tem como base teórica a terapia comportamental e a psicolingüística.

O TEACCH tem como objetivo:

· Propiciar um desenvolvimento adequado e compatível com as potencialidades de cada indivíduo e com sua faixa etária

· Funcionalidade

· Independência

· Integração das prioridades da família com a prática terapêutica Através da organização do meio físico e com uma rotina previsível que possibilite um ambiente menos confuso, observamos uma minimização dos problemas de comportamento.

O Programa TEACCH utiliza uma avaliação chamada PEP-R (Perfil Psicoeducacional Revisado) para avaliar a criança, que considera os pontos fortes e as maiores dificuldades, tornando possível um programa individualizado.